Kadri Kont-Kontson

Individuaalne arengutugi ja koolitajate koolitus

Olen andragoog, täiskasvanute koolitaja ja coach

Teenused

Koolitajate koolitus

Olen välja töötanud praktilise töötoa koolitajatele ja organisatsiooni sisekoolitajatele, kust saad vastise küsimusele: Kuidas disainida mõjusat koolitust? Seda 2-päevast töötuba olen alates 2021. aastast viinud läbi avaliku sektori sisekoolitajatele 28-st erinevast organisatsioonist. Töötoad on olnud väga populaarsed, sest töötoa lisandväärtus on omavahel jagatav mitmepalgeline praktiline kogemus. Olen läbi viinud gruppe ühest organisatsioonist osalejatele nagu näiteks Haridus- ja teadusministeeriumile ja Sotsiaalkindlustusametile või RmIT-ile aga ka nö segagruppidele erinevate organisatsioonide koolitajatele. Oman magistrikraadi andragoogikas ja täiskasvanute koolitaja 7. kutsetaset

Podcast

Raadiosaates "Õppetund"

Loovus toob sisekoolitusse värskust: varjutage kolleege ja looge võrgustikke – sellest rääkisime  “Õppetunni” raadiosaate 27.03.2025.a. episoodis.

Kutsega koolitaja loob süsteemse ja tulemusliku arengutee – Eestis on hinnanguliselt umbes 9000 täiskasvanute koolitamise valdkonnas tegutsevat inimest, neist täiskasvanute koolitaja kutset omab ligikaudu 600 koolitajat. Miks ja kellele on täiskasvanute koolitaja kutse oluline ning millist väärtust loob kutse olemasolu ja kutse tunnustamine koolitusturul, sellest rääkisime  “Õppetunni” raadiosaate 23.05.2024.a. episoodis.

ARTIKKEL

Kelle ülesanne on tagada täienduskoolituse kvaliteet?

TäKS kohustab täienduskoolitusasutust kehtestama oma tegevuse kvaliteedi tagamise alused ja kvaliteedijuhtimine hindamisjuhendi eelnõu kohaselt tähendab, et täienduskoolitusasutuses on toimiv süsteem koolituste kvaliteedi tagamiseks. Seega on kvaliteedijuhtimine täienduskoolitusasutuse ülesanne.

Reaalses koolitussituatsioonis aga vastutav koolituse kvaliteedi eest koolitaja ning kvaliteetse koolituse pakkumine, mis vastab õppija vajadustele nii õppe sisult kui ka meetoditelt, on koolitajate kohustus, sest koolitaja on see, kes õppeprotsessi juhib isegi, kui õppekava on kellegi teise koostatud või kui koolitus toimub mitteformaalõppes.

Täiskasvanute koolitaja on spetsialist, kes sihipäraselt loodud õpisituatsioonis toetab täiskasvanud inimeste õppimist ja enesearengut. Selleks, et ta seda teadlikult teeks, on koolitajalt nõutud koolitaja kompetentsid. Igas koolitajas peitub kaks eksperti – üks on oma sisuvaldkonna ekspert, teine on koolitusvaldkonna ekspert, kes teab kuidas sisuvaldkonda oma õppijateni viia. Seega peavad koolitajal olema mõlema valdkonna kompetentsid.

Teenused

Individuaalne arengutugi

Ma pakun individuaalset arengutuge arengutreeningu ehk coachingu metoodikaid kasutades. Olen akrediteeritud rahvusvahelise coachingu föderatsiooni ICFi poolt ACC-taseme coachina. Arengutugi tähendab sinu isikliku potentsiaali avamist, et suurendada tulemuslikkust, tõsta teadlikkust, võimestada sind ning suurendada eneseusku. Arengutoe kohtumised on konfidentsiaalsed. Pakun individuaalset arengutuge nii eesti- kui inglise keeles, olen Eesti Töötukassa arengutreeningu osutamise partner.

Scroll to Top